Biblioteca Escolar da Zona Verde - Abertura - Foi assim que aconteceu...

 Tudo cheira a novo.

Os livros, os móveis, os tablets, os livros, os livros...

Brevemente iremos divulgar os livros incríveis que os nossos queridos alunos vão ter oportunidade de explorar e requisitar. 

Mãozinhas com gel, deixar secar e folhear.

Depois de acabar, livrinhos ao ar.

O mesmo para requisitar.

O adulto vai buscar e num saquinho colocar.

Depois de à Biblioteca voltar, 

em quarentena 72 horas vão ficar.

NÃO SERÁ A PANDEMIA QUE NOS VAI IMPEDIR DE LER, APRENDER E SONHAR.

ABERTURA DA BIBLIOTECA ESCOLAR DA ZONA VERDE - 26 de outubro de 2020

 

DIA MUNDIAL DO AMBIENTE

O Dia Mundial do Meio Ambiente é celebrado no dia 5 de junho.

Foi criado pela Assembleia Geral das Nações Unidas na resolução (XXVII) de 15 de dezembro de 1972, com a qual foi aberta a Conferência de Estocolmo, na Suécia, cujo tema central foi o Ambiente Humano.

Preservar a natureza é a principal mensagem do Dia Mundial do Ambiente.

Sugestão de ATIVIDADES:

Para refletir, assiste aos vários vídeos que te propomos sobre esta temática:

Para colorir:

Para jogar, construir, observar e muito mais...

clica aqui

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

Dia da Espiga

DIA INTERNACIONAL DA FAMÍLIA

Em 1993, a Assembleia Geral das Nações Unidas declarou o dia 15 de maio como Dia Internacional da Família. Desde então comemora-se este dia, de forma a chamar a atenção para questões que influenciam o dia a dia da Família, e para que se reconheça o papel nuclear da família na sociedade e se incentive a adoção de medidas no sentido de melhorar a sua condição.

As escolas têm vindo a incluir a comemoração deste dia nos seus calendários escolares, de modo a transmitir às crianças a importância da família para todos nós, enquanto seres Humanos e sociais.

Nos dias que correm torna-se urgente e fundamental incentivar as crianças para a vida familiar, na qual partilhamos momentos de afetividade, proximidade, calor humano, harmonia, amor, carinho. Enfim, sentimentos fundamentais para as crianças crescerem e se desenvolverem de forma equilibrada.

Deixa de existir apenas a tradicional família nuclear, composta pelos pais e filhos, para nos depararmos com novas realidades, como a família monoparental, que faz parte da realidade de grande parte das nossas crianças.

O mais importante é o AMOR que sentimos uns pelos outros. E não existe nada melhor para uma criança do que se sentir AMADA por quem a rodeia.

Joana Oliveira

Artigo completo aqui.

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A importância do contexto familiar na felicidade da criança e do seu bem-estar

Se há um contexto no qual é imprescindível que haja um desenvolvimento de competências emocionais, é o da família. Os fortes laços emocionais entre pais e filhos fazem com que seja necessário que uns e outros possam aprender a ser emocionalmente inteligentes com o objetivo de viver com maior bem-estar.

Leia mais sobre este assunto aqui.

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"... Neste momento crítico é importante fortalecer os laços em família e gerir momentos de tensão e conflito. As crianças e jovens são vulneráveis às pressões do meio e da própria situação de isolamento. A sua estabilidade, confiança e segurança são afetadas pelo ambiente que as rodeia, onde os laços afetivos, a gestão de exposição a riscos, a comunicação adaptada ao seu desenvolvimento e a prestação de cuidados são fatores de proteção cruciais..."

"... Em tempos de isolamento a proximidade pode ser positiva. Reforce os laços e construa memórias que valham a pena recordar. "

Leia aqui o documento completo

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 AINDA CONFINADOS EM CASA  E SEM ESCOLA

10 atividades para fazer em casa com as crianças

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O QUE FAZER DE QUARENTENA COM CRIANÇAS?

                                                            Atividades divertidas aqui

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SUGESTÃO DE LEITURAS -LIVROS SOBRE A FAMÍLIA

Às vezes, quando gostamos muito, muito de alguém, queremos encontrar uma maneira de descrever como os nossos sentimentos são grandes. Mas como descobrem a Pequena Lebre Castanha e Grande Lebre Castanha, o amor não é coisa fácil de medir!

Todos querem o bebé ao colo, todos o querem abraçar e apertar contra o peito, todos lhe querem dar tantos beijos e tantos mimos e tanta atenção, todos o adoram, toda a família o ama... TANTO, ANTO, TANTO ANTO!

Um livro divertido e cheio de amor, sobre uma família que se reúne para fazer uma festa surpresa!

A história, da americana Fran Manushkin, fala-nos do Amor e da forma de vida mais pura que existe: a do bebé.

A ilustração, de  Ronald  Himler, a preto e branco, ganha um destaque inesperado no fundo ocre que surge em cada duas páginas.

As personagens lembram-nos uma época já passada, mas são extremamente expressivos. Recordam-nos que os sentimentos de que nos fala o livro são universais e intemporais.

Algumas famílias são parecidas. Algumas famílias gostam de comer coisas diferentes. Algumas famílias gostam de se abraçar. Abre este livro para leres acerca de todos os tipos de família.

BIBLIOTECA@DISTÂNCIA

Estamos presentes!

Clica aqui para saberes as nossas propostas.
Depois de aparecer este infográfico, com movimento,
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Dia Internacional do Livro Infantil 2020

No dia 2 de abril comemora-se em todo o mundo o nascimento de Hans Christian Andersen.

 ​A partir de 1967, este dia passou a ser designado por

Dia Internacional do Livro Infantil, chamando-se a atenção para a importância da leitura e para o papel fundamental dos livros para a infância.

Como é habitual, para assinalar o Dia Internacional do Livro Infantil, a DGLAB disponibiliza um cartaz, este ano da autoria de André Letria, vencedor do Prémio Nacional de Ilustração em 2019.

O tema deste ano é «Fome de palavras», aqui bem representado pela ilustração de André Letria. André Letria, 46 anos, trabalha como ilustrador desde 1992, tendo já feito também cinema de animação e cenografia para teatro. A par do trabalho amplamente premiado, é ainda editor da Pato Lógico, que fundou em 2010. A longa lista de livros já publicados inclui, entre outros, Lendas do mar, Versos de fazer ó-ó, Os animais fantásticos, Domingo vamos à Luz ou Se eu fosse um livro – todos feitos em parceria com o pai, José Jorge Letria –, mas também Mar, com Ricardo Henriques, e a coleção de livros-harmónio em nome próprio. Chico Buarque, José Luís Peixoto e José Saramago foram alguns autores que André Letria também ilustrou. Com A Guerra, publicado em 2018, recebeu numerosos prémios nacionais e internacionais, destacando-se o Prémio Nacional de Ilustração (DGLAB) em 2019, mas também o Prémio BIG – Bienal de Ilustração de Guimarães 2019, o BIB Plaque 2019 de Bratislava, o Grande Prémio do Nami Concours 2018, o Little Hakka 2018, etc.

Para comemorar o dia dedicado a Hans Christian Andersen, o IBBY Internacional divulga, ele próprio, um cartaz e uma mensagem. Este ano da responsabilidade da Eslovénia, o texto é da autoria do escritor Peter Svetina, e o cartaz foi criado por Damijan Stepančič.

Encontra-se abaixo uma possível tradução do texto, feita a partir das versões inglesa, francesa e espanhola.

FOME DE PALAVRAS

Na minha terra, os arbustos florescem em finais de abril, início de maio, e logo se enchem de casulos de borboletas. Parecem bolas de algodão ou pedacinhos de algodão doce, mas as crisálidas que ali se desenvolvem devoram folha após folha, até os arbustos ficarem despidos. Quando as borboletas saem destes casulos, iniciam os seus voos delicados, mas os arbustos não são destruídos. E quando chega o Verão, florescem novamente, e assim acontece ano após ano. 

É isto que sucede ao escritor e ao poeta. São devorados, esvaziados pelas suas histórias ou poemas: quando estes já estão escritos, saem a voar para acabar nos livros e poderem encontrar os seus ouvintes ou leitores. E isto repete-se uma vez, e outra vez. 

O que acontece aos poemas e às histórias? Conheço um menino que foi operado aos olhos. Depois da cirurgia, teve de ficar duas semanas deitado sobre o lado direito. Durante um mês, não pode ler, não pode ler mesmo nada. Quando ao fim de um mês e meio pegou finalmente num livro, parecia que o livro era uma tigela onde apanhava palavras à colher. Como se as comesse. Como se verdadeiramente as comesse. 

Conheço uma rapariga que cresceu e é agora professora. Disse-me: coitadas das crianças a quem os pais não lêem livros. 

As palavras nos poemas e nos contos são comida. Não são comida para o corpo: ninguém pode encher o estômago com elas. São comida para o espírito e para a alma. 

Quando temos fome e sede, o estômago encolhe-se e a boca seca. Procuramos um pedaço de pão, um prato de arroz, de milho, um peixe ou uma banana. Quanto mais fome se tem, mais a atenção diminui, e já não se vê mais nada para lá do pedaço de comida que nos saciaria. 

A fome de palavras não se manifesta deste modo, mas adquire a forma da melancolia, do esquecimento, da arrogância. As pessoas que sofrem este tipo de fome não percebem que as suas almas tremem de frio e lhes passam ao lado. Uma parte do mundo foge-lhes das mãos sem que disso tenham consciência. 

Esta fome pode ser saciada com contos e poemas. 

Mas haverá esperança para aqueles que nunca se alimentaram de palavras para satisfazer a fome? 

Sim, há. O menino lê quase todos os dias. A menina que já cresceu e se tornou professora lê histórias aos seus alunos. Todas as sextas. Todas as semanas. Se um dia se esquecer, os alunos vão lembrá-la. 

E quanto ao escritor e ao poeta? Quando chegar o Verão, ficarão novamente verdes. E mais uma vez serão comidos pelas histórias e pelos poemas que escrevem, que voarão em todas as direções, como borboletas. Uma vez, e ainda outra vez.

Peter Svetina (n. 1970, Ljubljana, Eslovénia)

Tradução: Maria Carlos Loureiro

Recursos para as Salas da Ciência - A Terra e o Universo

A Agência Espacial Europeia desenvolve recursos para as crianças conhecerem e compreenderem o Universo

Assim nasceu o Paxi

Ele vai viajar pelo Espaço e convidar-te a visitares e aprenderes MUITAS coisas, sobre o funcionamento do UNIVERSO.

Clica na palavra descobre, por baixo do título de  cada vídeo. 

 Descobre 1

       

Descobre 4

Descobre 5

Descobre 6

Descobre 7

Descobre 8 

História interativa em língua inglesa

Para os alunos principiantes no inglês,praticarem o vocabulário base, uma história da época que se aproxima.

Clica aqui para acederes à aplicação.

Atividades lúdico-educativas - sugestões

Desenhos para reproduzir

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Desenhos para colorir

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As mãos

Com mãos se faz a paz se faz a guerra.
Com mãos tudo se faz e se desfaz.
Com mãos se faz o poema - e são de terra.
Com mãos se faz a guerra - e são a paz.

Com mãos se rasga o mar. Com mãos se lavra.
Não são de pedras estas casas, mas
de mãos. E estão no fruto e na palavra
as mãos que são o canto e são as armas.

E cravam-se no tempo como farpas
as mãos que vês nas coisas transformadas.
Folhas que vão no vento: verdes harpas.

De mãos é cada flor, cada cidade.
Ninguém pode vencer estas espadas:
nas tuas mãos começa a liberdade.

                                                                                          Manuel Alegre

Aprende aqui

                          Tantas caras diferentes!!!

54 ATIVIDADES DE ATENÇÃO CONCENTRAÇÃO

 E DISCRIMINAÇÃO VISUAL

Clica para descobrires