domingo, 29 de junho de 2014

As férias estão mesmo aí - sugestões para pais e filhos



 
   " Acontece com a maioria das famílias e com mais frequência do que se imagina: as férias escolares acabam por se tornar um problema na rotina familiar pois trazem muitas dúvidas aos pais de como manter o equilíbrio entre o desejo dos filhos de aproveitarem ao máximo os dias sem escola e as suas possibilidades de os acompanharem e até de os supervisionarem nesses períodos (...)"
 
"O que não pode acontecer em nenhuma idade, é a criança  sentir-se abandonada, sem tarefas, entediada, sem saber como usar seu tempo e aproveitar de modo saudável e construtivo as férias escolares"
  Leia mais em http://www.personare.pt/filhos-em-ferias-e-pais-trabalhando-m682   e                   

 
Sozinhas, não!
    "Nada melhor nas férias do que andar de bicicleta, visitar museus e parques, ir à casa dos amigos ou de familiares, correr, pular… Mas tudo isso sempre com o acompanhamento de um adulto de confiança.(...)mesmo nos parques dos prédios é perigoso as crianças, em especial as que têm menos de 10 anos, ficarem completamente sozinhas. Oriente o seu filho a não dar informações a pessoas que não conhece e indique com quem conversar se tiver algum problema ou emergência(...)"



" O período de férias pode ser mais bem aproveitado para o desenvolvimento da criança se ela for estimulada a manter bons hábitos, como a leitura e os jogos infantis. A leitura deve fazer parte do lazer da criança. É preciso reservar algum tempo para um bom livro todos os dias. Os pais devem dar o exemplo e incentivar esse gosto (...)

   
 

"(...) Nestas férias aproveite para demonstrar todo carinho e amor que você sente pelos seus filhos".

Leia mais em: http://maisequilibrio.com.br/bem-estar/operacao-ferias-com-os-filhos-7-1-6-695.html

A propósito das pulseiras de plástico que tanto furor têm feito nas nossas escolas e  um pouco por todo o lado, deixamos aqui algumas dicas importantes, divulgadas na VISÃO  JÚNIOR deste mês.



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E um concurso bem interessante também aí divulgado:
Finalmente, passatempos para ocupar aqueles momentos em que parecer não haver nada interessante para fazer.

                                                    Clica sobre a imagem
             http://www.calameo.com/read/001209097d53d8d3a1676
 

sexta-feira, 27 de junho de 2014

A frequência da biblioteca pelos nossos alunos

    É com enorme alegria que registamos a preferência dos nossos alunos na frequência da biblioteca, durante os  períodos livres que intervalam a atividade letiva.
Frequentemente se atingiu a lotação máxima de alunos para os adultos presentes, dado que a nossa equipa conta apenas com uma  assistente operacional  em cada BE e a professora bibliotecária, que se divide entre as duas e as escolas em que presta apoio educativo. 
Gostaríamos de contar com mais colaboradores que pudessem acompanhar e apoiar mais alunos na realização das atividades escolhidas e no desenvolvimento dos projetos e tarefas, que, no seu tempo autónomo, se propõem concretizar.
Ainda assim avaliamos como muito positivo, significativo mesmo, o tempo que passaram connosco, a julgar pelas médias de frequência e de requisição de documentos que registamos, as atividades diversificadas  escolhidas e os pequenos projetos que foi possível concretizar.
Ficam algumas imagens para ilustrar... 
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terça-feira, 17 de junho de 2014

Atividades realizadas no âmbito do projeto “Todos Juntos Podemos Ler”


    
 Em colaboração com as docentes titulares das turmas de 1º e 2º ano que integram crianças com necessidades educativas especiais e os professores de educação especial, projetámos nas nossas bibliotecas a versão com LGP da obra “Perdida de Riso”,com texto e narração de Graça Breia e ilustrações de Raquel Pinheiro. 

http://youtu.be/F9Z4DniGTvw
                                 Para visionar o filme clique sobre a imgem



    Após a exploração da história, com a identificação das  personagens principais e da interpretação das suas intenções, delimitaram-se os três grandes momentos: situação inicial, desenvolvimento e situação final. 
E foi no final da história que nos interrogámos: O que fez rir a Cremilde? O que é que o amigo Pedro lhe terá dito para conseguir, finalmente, arrancar uma boa gargalhada à sisuda menina?


Aproveitámos o conselho da Cremilde que nos disse que, para adivinhar era preciso pensar, e, cada turma, sessão a sessão, foi inventando e votando a melhor frase/ história,  para fazer rir a menina. 



Eis as  VENCEDORAS 


Turma 1101 da Escola Básica da Zona Verde 
-Era uma vez um menino que tinha um cachecol e uma tosta e depois pôs a tosta ao pescoço e ia comer o cachecol...




Turma 1102 e 1M01  da Escola Básica da Zona Verde


-É o Hugo, mais gordo que um texugo! 


Turma 2101 da Escola Básica do 1º ciclo do Entroncamento


-Dois meninos foram a uma quinta e encontraram 2 cogumelos. Subiram para cima deles, eles escangalharam-se e caíram com o rabo no chão. 
Turma 3201 da Escola Básica das Tílias

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-- O que é que uma narina diz a outra?

-- Oh Nariná! Oh Nariná!... 

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Turma 4201 da Escola Básica António Gedeão


-Sabes o que o galo foi fazer ao mercado? Ver as galinhas nuas. 

Veja imagens da atividade nesta apresentação


(Clique sobre as imagens)




http://youtu.be/FC_5NenHZUw
 

sexta-feira, 6 de junho de 2014

Iniciação Literária nas BE- 1º e 3º ano -maio de 2014

1º ano

Obra escolhida - Clássico "A Lebre e a Tartaruga" de La Fontaine, contado e ilustrado  por Helen Ward




Autores






“A Lebre e a Tartaruga” retrata a história amplamente conhecida da corrida entre “uma lebre muito veloz... e uma tartaruga muito lenta”. Mais: pode dizer-se que a sua autora, Helen Ward, em vez de acrescentar um ponto à tão recontada história, a resumiu à sua inocente simplicidade. Valeu-lhe isso e as mais de 1000 palavras que cada ilustração esconde.
Neste livro, Ward mostra como a ilustração rigorosa, meticulosa, científica se pode aliar às palavras para contar uma história dando-lhe novidade, ensinando mais do que a soma das suas palavras.
Em “A Lebre e a Tartaruga” estão ilustrados uma infinidade de animais que vieram de todos os cantos do mundo para ver esta famosa corrida! Todos eles são rigorosamente retratados, meticulosamente posicionados, cientificamente ilustrados: das cores às silhuetas, das expressões ao tamanho. Assim, mais do que a simples história da corrida frenética entre as duas famosas personagens, evidencia-se ao longo do livro a infinita biodiversidade associada ao nosso planeta representada sob as mais variadas espécies dos mais diversos locais.


E no fim, porque a curiosidade aguça, todos os seres vivos são identificados e apresentadas as suas características, os habitats em que vivem, os seus hábitos ou a velocidade a que viajam. São tantos, desde o mais lento até ao mais veloz que fazem da paisagem uma autêntica floresta de pernas!

Fonte: (http://www.ciencia20.up.pt/index.php?option=com_content&view=article&id=334:a-lebre-e-a-tartaruga&catid=23:as-nossas-sugestoes)


                             Atividades realizadas











Materiais produzidos


 
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3º ano

Obra escolhida: Poemas da Mentira e da Verdade de Luísa Ducla Soares





 Luísa Ducla Soares nasceu em Lisboa a 20 de Julho de 1939, onde se licenciou em Filologia Germânica.

O seu primeiro livro de poesia data de 1970 e intitula-se Contrato.

Tem-se dedicado como estudiosa e autora à literatura infanto-juvenil.

Publicou 45 obras infanto-juvenis.

Recebeu o "Prémio Calouste Gulbenkian para o melhor livro de literatura infantil no biénio 1984-1985" e o "Grande Prémio Calouste Gulbenkian" pelo conjunto da sua obra em 1996.

Colaborou na página infantil do Diário Popular e na revista Rua Sésamo.

As suas obras encontram-se traduzidas em diversos línguas, nomeadamente francês, catalão, basco e galego. 


bullet.Obras da autora

Histórias de bichos
Poemas da mentira ... e da verdade
Diário de Sofia & Cª
O rapaz e o robô
Crime no expresso do tempo
Arca de Noé


bullet.Sítios Web sobre a autora

Biografia, bibliografia, excertos de obras, obras em versão integral e actividades sobre poemas da autora
http://www.app.pt/nte/luisads/
Vida e obra de Luísa Ducla Soares
http://www.nonio.uminho.pt/Netescrit@3/
Biografia, bibliografia, excertos de obras, hiperligações, prémios e traduções
http://www.iplb.pt/pls/diplb/!get_page?pageid=401&tpcontent=FA&idaut=1426368&idobra=&format=NP405&lang=PT
Conversa com Luísa Ducla Soares
http://www.boasleituras.com/

Fonte : http://www.ecolenet.nl/tellme/poesia/luisa.htm




Apresentação das atividades realizadas


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Materiais produzidos 
http://www.smilebox.com/playBlog/4e4441324f5449774f54413d0d0a&blogview=true

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